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	<title>Autorneto &#187; web 2.0</title>
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		<title>La Web A.VI</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Sep 2009 11:37:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/redalan">redalan</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Radio-frequency identification]]></category>
		<category><![CDATA[videos]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[web A.VI]]></category>

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		<description><![CDATA[Unos inventaron el concepto web 2.0 para designar a una web colaborativa que ya existía. Hablamos ahora del concepto Web A.Vi: La web AudioVIsual.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hace unos pocos a&ntilde;os a alguien se le ocurri&oacute; llamar a la l&oacute;gica evoluci&oacute;n de internet y a todo lo que ya exist&iacute;a con la etiqueta acertadamente publicitaria &#8220;WEB 2.0&#8243;.</p>
<p>Por entonces, que pocos inform&aacute;ticos ten&iacute;amos informaci&oacute;n real de tal &#8220;nombramiento&#8221; empezamos a pensar que ser&iacute;a algun tipo de evoluci&oacute;n Html, o alg&uacute;n nuevo lenguaje de servidor que nos ayudar&iacute;a en muchas cosas.</p>
<p>Casualmente, se refer&iacute;a a la idea ya existente y usada en el momento de hacer que los visitantes participasen en el CONTENIDO del sitio: La Web Colaborativa.</p>
<p>Eso vino genial a las academias y &#8220;masters&#8221; que sacaban en cantidades industriales cursos y charlas con alg&uacute;n nombre al que s&oacute;lo hab&iacute;a que a&ntilde;adir &#8220;WEB 2.0&#8243; para que tuviesen afluencia de p&uacute;blico.</p>
<p>La cara de los aprendices y expertos asistentes era, casi siempre, un poema.</p>
<p>Recuerdo en una de las primeras charlas a las que asist&iacute;. Levant&eacute; la mano y pregunt&eacute;: &#8220;entonces, estamos hablando del reconocimiento de que el contenido es lo importante?&#8221;. Quiz&aacute; no me expliqu&eacute; bien, porque la respuesta fu&eacute;&#8230; &#8220;estamos hablando de la web colaborativa&#8221;, que por cierto, era parte del t&iacute;tulo de la charla.</p>
<p>Pero s&iacute;. La Web 2.0, ven&iacute;a a decir, que lo importante era el contenido. Tanto, que la opini&oacute;n y la colaboraci&oacute;n en ese aspecto de los visitantes se estaba convirtiendo en vital. Es m&aacute;s, que muchos blogs, con su dise&ntilde;o plano, estaban desbancando a p&aacute;ginas comerciales. El motiv no era otro que sencillas aplicaciones (los blogs) permit&iacute;an a cualquier persona publicar sus opiniones, informaciones, etc. en internet. Publicar&#8230; contenido.</p>
<p>Siempre he pensado que el dise&ntilde;o debe estar al servicio del contenido. Al servicio para hacerlo m&aacute;s accesible, m&aacute;s c&oacute;modo e incluso, para promocionarlo. La Web 2.0 ha sido, por f&iacute;n, la revoluci&oacute;n del contenido.</p>
<p>Bien, pues si &#8220;alguien&#8221; empez&oacute; a nombrar a &#8220;esa revoluci&oacute;n&#8221; como &#8220;Web 2.0&#8243;, yo, osado de mi, voy a nombrar al &#8220;nuevo&#8221; concepto de web como <strong>&#8220;Web A.VI&#8221;: La Web AudioVIsual</strong>.</p>
<p>&#8220;Nuevo&#8221; lo pongo entre comillas porque a medida que fu&eacute; creciendo la velocidad en las l&iacute;neas de internet, y abarat&aacute;ndose los servidores comerciales (tanto por su ancho de banda como por su capacidad de almacenamiento), los contenidos audiovisuales fueron creciendo como la espuma, sobre todo cuando los internautas, hijos de esa web 2.0 (que ellos mismos hab&iacute;an inventado, y no los que la nombran as&iacute;), empezaron a compartir y crear sus propias obras.</p>
<p>Y aparte de videos musicales, acrob&aacute;ticos o humor&iacute;sticos a la carta, y de series, pel&iacute;culas y cortos online, tambi&eacute;n disponemos de manuales y cursos en video (intenta buscar en youtube, manual de photoshop).</p>
<p>Disponemos de videos demostrativos de lanzamientos y de mucho, mucho m&aacute;s&#8230; CONTENIDO.</p>
<p>Yo llevo tiempo (sin &eacute;xito) recomendando a las empresas que, adem&aacute;s de un company profile escrito de su empresa, ya sea para ver online o descargar en pdf, incluyan un video corporativo de la misma. Seguro que es visto antes que sea le&iacute;do lo dem&aacute;s (si llega a ser le&iacute;do).</p>
<p>Hoy d&iacute;a, es mejor poner un video que muestre tu sistema de producci&oacute;n, tu empresa o tus responsables con la filosof&iacute;a de negocio que escribir mil lineas que poca gente leer&aacute;.</p>
<p>Es m&aacute;s&#8230; aqu&iacute; estoy yo escribiendo mis art&iacute;culos de mil l&iacute;neas que no todos son capaces de terminar en vez de poner un video mio explicando todo lo que estoy escribiendo. Pero&#8230; es que no doy bien en c&aacute;mara <img src='http://autorneto.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Y para finalizar&#8230; unos videos sobre internet y algunos aspectos del futuro.</p>
<p>La historia de Internet&#8230;</p>
<p>[youtube=http://www.youtube.com/v/FGxDIh7OLno]</p>
<p>Que nos podr&iacute;a deparar el futuro de la comunicaci&oacute;n con internet&#8230;</p>
<p>[youtube=http://www.youtube.com/v/QcrMtsdVTkE]</p>
<p>Algo m&aacute;s sobre la Web 2.0 (fijaros bien cuantas veces aparece o se hace referencia a la palabra CONTENIDO)</p>
<p>[youtube=http://www.youtube.com/v/OwWbvdllHVE]</p>
<p>Y por &uacute;ltimo&#8230; un reportaje traducido de una forma algo casera, pero igualmente interesante, sobre los chips RFID, que ya se usan en almacenes y otros sectores, y vienen a propiciar el &#8220;Internet de las Cosas&#8221;.</p>
<p>[youtube=http://www.youtube.com/v/4ueGSiCgMJw]</p>
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		<title>Xing Red</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Jul 2009 11:14:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/Maitess">Maitess</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Redes Sociales]]></category>
		<category><![CDATA[amigos en xing]]></category>
		<category><![CDATA[Barcelona]]></category>
		<category><![CDATA[empleo en xing]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[negocios en xing]]></category>
		<category><![CDATA[Spain]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Xing red socioprofesional]]></category>

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		<description><![CDATA[Qué es, para qué sirve.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.flickr.com/photos/98073722@N00/3315471931" target="_blank"><img src="http://images.stanzapub.com/readers/2009/07/14/33154719314ae4104df6_1.jpg" alt="" border="0" /></a></p>
<p>Image by <a href="http://www.flickr.com/photos/98073722@N00/3315471931" target="_blank">flydime</a>via Flickr</p>
<p>Esta red es mucho m&aacute;s que una red profesional, que tambi&eacute;n, es una red social a lo bestia y muy bien dise&ntilde;ada.</p>
<p>Fundada en Agosto de 2003, emplea a 240 personas de 22 naciones, tiene su sede en Hamburgo, oficinas en Barcelona, Estambul, Mil&aacute;n y Pek&iacute;n y&nbsp;opera en 16 idiomas. Sale a bolsa en 2006, siendo la primera empresa de Web 2.0 en hacerlo.</p>
<p>Los avances tecnol&oacute;gicos su carta de presentaci&oacute;n y a un ritmo trepidante, en 2008 han hecho m&aacute;s de 50 actualizaciones de software y no sabemos cuantas cosas m&aacute;s. Sus acciones est&aacute;n a 31 &euro; y habr&iacute;a que pensarse en meter ah&iacute; las narices, pues tenemos el palpito de que van para rato. Premios para aburrir y un equipo de gente jovenc&iacute;sima, preparad&iacute;sima y guap&iacute;sima. !Qu&eacute; asco!, &iquest;no?</p>
<p>Nos ha gustado, hemos ligado, nos han ofrecido trabajos, invitado a grupos de&nbsp;acuerdo a&nbsp;nuestro perfil&nbsp;y eso nada m&aacute;s llegar. Tambi&eacute;n podemos crear nuestros propios grupos, hacer preguntas, encontrar amigos o como una de nosotras, a su sobrino. Tienen una versi&oacute;n de pago para&nbsp;inscribirse en ofertas de empleo, pero de momento recibimos ofertas sin pagar nada. Tiene m&aacute;s de 7.000.000 de usuarios.</p>
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		<title>Raperos 2.0</title>
		<link>http://autorneto.com/arte/musica/raperos-20/</link>
		<comments>http://autorneto.com/arte/musica/raperos-20/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 05 Jun 2009 14:24:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/Jonhy+Tha+Kid">Jonhy Tha Kid</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Música]]></category>
		<category><![CDATA[hip hop]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[México]]></category>
		<category><![CDATA[raperos 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[En un mundo donde internet y el concepto web 2.0 rigen, los raperos también saben usar este concepto a su favor.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Comparte tu mundo, &eacute;l ser&aacute; tu casa o tu c&aacute;rcel, tu mente ser&aacute; tu vida, tu muerte&#8221;. Tupac.</p>
<p>Los raperos de hoy en d&iacute;a ya no esperan difundir su m&uacute;sica por el boca en boca, no esperan que un productor los descubra y que quiz&aacute;s en la radio tocan alguna de sus canciones para volverse famoso. Aunque muchos siguen manteniendo su credo callejero el rapero de la nueva era no depende tanto de ella.</p>
<p>Los raperos hoy en d&iacute;a se encargan de promocionarse a ellos mismos y cuentan con un medio que es crucial para la difusi&oacute;n de su m&uacute;sica y metas: el Internet.</p>
<p>Vivimos en una era globalizada donde Internet se ha vuelto quieras o no parte importante de tu vida, es que internet te permite hacer muchas cosas desde conectarte con amigos de otras latitudes del planeta hasta escuchar m&uacute;sica variada y nuevas propuestas musicales que por sus caracter&iacute;sticas no entrar&iacute;an ni por error en la programaci&oacute;n normal de la radio. Los raperos de hoy en d&iacute;a saben esto y han sabido aprovecharlo por lo que se puede llamar a los raperos de la era del Internet raperos 2.0. Incluso raperos famosos como 50 Cent y Eminem y el famoso cartel de Santa de M&eacute;xico y los espa&ntilde;oles de La excepci&oacute;n confirma la regla y el Choj&iacute;n.</p>
<p>Las caracter&iacute;sticas de un Rapero 2.0 son variadas como pueden serlo las personas sin embargo hay ciertos puntos que tienen en com&uacute;n como son el uso de Internet como una herramienta y un medio especialmente importante para difundir su m&uacute;sica. Las caracter&iacute;sticas mas detalladas son estas:</p>
<ul>
<li>Usan sociales como myspace y Facebook para difundir su m&uacute;sica</li>
<li>Publican sus v&iacute;deos musicales en Youtube</li>
<li>Escriben un blog personal o cuentan con una p&aacute;gina webs actualizadas</li>
<li>Est&aacute;n en contacto con webs o blogs especializados en hip hop y utilizan estos canales para promocionar sus nuevos materiales</li>
<li>Lanzan algunos materiales exclusivamente para Internet</li>
<li>Venden su m&uacute;sica en l&iacute;nea</li>
<li>Publican fechas de sus conciertos en Internet</li>
</ul>
<p>Hay algunas otras como los foros y blogs de descargas donde ofrecen discograf&iacute;as de manera gratuita lo que puede suponer una perdida econ&oacute;mica para el artista, pero quien entiende el concepto econ&oacute;mico del 2.0 sabe que los discos dejaron desde hace tiempo de ser redituables.</p>
<p>&nbsp;En todo caso un rapero 2.0 sabe que se pueden conseguir m&aacute;s beneficios econ&oacute;micos por medio de los conciertos y ciertos patrocinios que por un disco que solo pueden comprar menos del 5% de sus fans. El Internet y el concepto 2.0 tambi&eacute;n se han subido a ese tren la industria de la m&uacute;sica por que est&aacute; comprobado que mas artistas ofrecen su m&uacute;sica por el Internet, ya sea por medio de Itunes u otra tienda de m&uacute;sica digital, el punto es vender</p>
<p>Dame un punto de apoyo y mover&eacute; el mundo dec&iacute;a Arqu&iacute;medes, la palanca hoy en d&iacute;a es digital y es el Internet.</p>
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						<option value="27">About Writing</option>
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		<title>Fizy: escuchar música y ver vídeos online de manera clara y sencilla</title>
		<link>http://autorneto.com/tecnologia/internet/fizy-escuchar-musica-y-ver-videos-online-de-manera-clara-y-sencilla/</link>
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		<pubDate>Sun, 29 Mar 2009 10:11:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/Cornucopia">Cornucopia</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[escuchar musica]]></category>
		<category><![CDATA[Fizy]]></category>
		<category><![CDATA[Música]]></category>
		<category><![CDATA[ver videos]]></category>
		<category><![CDATA[videos de musica]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[youtube]]></category>

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		<description><![CDATA[Sencillo buscador/reproductor de música/vídeo que utiliza como base de datos a YouTube. Interfaz (muy) minimalista que invita a disfrutar de la música que nos gusta sin preocuparnos por sobrecarga de datos innecesarios como imágenes y diseños pesados.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fizy es una nueva aplicaci&oacute;n web que pretende romper con la creencia de que un gran y profesional dise&ntilde;o es fundamental para que un sitio sea aceptado correctamente entre los internautas.</p>
<p>Por esto, el dise&ntilde;o de Fizy hace recordar mucho al de Google: un simple buscador en donde uno coloca el nombre de la canci&oacute;n o del video que quiere escuchar o ver, seg&uacute;n sea el caso, y Fizy, casi inmediatamente, muestra una lista de resultados con canciones y videos de YouTube.</p>
<p>El funcionamiento es tan simple que es casi innecesario exponer paso a paso c&oacute;mo utilizarlo, aunque de todas formas vamos a hacerlo:</p>
<ol>
<li>Ingresamos      al <a href="http://www.fizy.com" target="_blank">sitio <strong>web de Fizy</strong></a><a href="http://www.fizzy.com/" target="_blank"></a></li>
<li>En      el cuadro de b&uacute;squeda, colocamos el nombre del artista que queremos      escuchar, de la canci&oacute;n, o ambos.</li>
<li>Presionamos      la tecla <strong>Enter</strong> o hacemos clic      en el boton <strong>F!</strong></li>
<li>Esperamos      mil&eacute;simas de segundos hasta que se carguen los resultados.</li>
<li>Ahora      tenemos en frente nuestro una lista de los videos que se encuentran en      YouTube. Los n&uacute;meros entre corchetes representan la duraci&oacute;n. Hacemos      click en uno de los resultados.</li>
<li>Veremos      ahora un simple reproductor de m&uacute;sica que nos deja escuchar la canci&oacute;n que      hemos elegido. Si lo preferimos, podemos hacer click en el bot&oacute;n <strong>ver video</strong> que se encuentra sobre      el reproductor.</li>
</ol>
<div id="flagit_div" class="flagItDiv" style="display:none;margin-top:3px;margin-bottom:10px;height:25px;"><div id="flagReasonsDiv" style="display:block;float:left;margin-right:5px;">
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		<title>Friendface, una parodia de Facebook</title>
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		<pubDate>Sun, 11 Jan 2009 09:12:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/xvrdmng">xvrdmng</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Humor]]></category>
		<category><![CDATA[comedia]]></category>
		<category><![CDATA[facebook]]></category>
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		<description><![CDATA[FriendFace es una inteligente parodia de Facebook, del show "The IT Crowd". Se burla un poco de cómo son estos sitios sociales.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En estos d&iacute;as todos usan las redes sociales, los sitios sociales crecen como mala hierba. Nadie se sorprender&iacute;a si incluso tu abuela te agregara a MySpace o Facebook, por eso creo que <a href="http://www.youtube.com/watch?v=BkmoRD9QhVg" target="_blank">este v&iacute;deo</a> les ser&aacute; familiar a todos.</p>
<p>M&aacute;s que una parodia es un poco como funcionan estas p&aacute;ginas, pero visto de</p>
<p>&iexcl;La pagina incluso existe!, pero es solo una promoci&oacute;n para el show, aunque funciona totalmente.</p>
<p><a href="http://www.friendface.org/" target="_blank">FriendFace</a></p>
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		<title>Cinco claves para un blog de éxito</title>
		<link>http://autorneto.com/tecnologia/internet/cinco-claves-para-un-blog-de-exito/</link>
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		<pubDate>Sat, 23 Aug 2008 09:31:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/xabiergz">xabiergz</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[bitacora]]></category>
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		<description><![CDATA[Muchos blogs desaparecen después de unas pocas entradas publicadas, con un escaso número de visitas y sin que ningún lector haya comentado nada de lo aparecido. Entonces, ¿qué es lo que hace que un blog tenga éxito en la red? Aquí te presentamos las cinco claves necesarias para conseguirlo.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Cada d&iacute;a nacen miles de bit&aacute;coras en todo el planeta. El boom del f&eacute;nomeno 2.0 es ya una realidad, y son muchas las personas que se han decidido a crear su propio espacio en la red de redes.</p>
<p>La tem&aacute;tica es ampliamente variada. Desde los que tienen vocaci&oacute;n informativa o formativa, los que sirven de expositor para la creaci&oacute;n de su autor, los que hablan de pol&iacute;tica, de historia o de jardiner&iacute;a, hasta los que son apenas la digitalizaci&oacute;n del diario personal de siempre.</p>
<p>El hecho es que son muy pocos los blogs que sobreviven m&aacute;s all&aacute; de las primeras entradas. La mayor&iacute;a circula por la red sin pena ni gloria.</p>
<p>&iquest;Que puedes hacer para evitar que eso le suceda a tu bit&aacute;cora?</p>
<p>Aqu&iacute; tienes las cinco claves que ayudar&aacute;n a que tu blog obtenga no s&oacute;lo m&aacute;s visitas sino que sus lectores participen en ella:</p>
<h3>Una entrada cada d&iacute;a<br /></h3>
<p><img src="http://images.stanzapub.com/readers/2008/08/22/escribiendoblogs_1.jpg" alt="" /></p>
<p>Uno de los elementos m&aacute;s importantes y que diferencian un blog de &eacute;xito de una bit&aacute;cora condenada a la desaparici&oacute;n es la actualidad de sus contenidos. Las personas que accedan a tu blog, bien sea mediante un enlace en otro blog, a trav&eacute;s de referidos o un buscador, quieren encontrarse contenido actualizado.</p>
<p>Por ello es fundamental que te marques el prop&oacute;sito, firme, de escribir cada d&iacute;a. De introducir una nueva entrada diariamente.</p>
<p>Es posible que tengas poco tiempo, o que haya d&iacute;as que sencillamente tengas poco que contar o no te apetezca escribir. No es necesario escribir entradas muy extensas. Unos pocos parrafos le demostrar&aacute;n al visitante que tu bit&aacute;cora no est&aacute; abandonada.</p>
<p>Un recurso habitual para los d&iacute;as en los que poseas menos tiempo para escribir o no est&eacute;s inspirado, es colgar elementos multimedia: alg&uacute;n video que te ha gustado, una fotograf&iacute;a&#8230;</p>
<p>Tambi&eacute;n puedes aprovechar los momentos de mayor imp&eacute;tu para dejar escritas varias entradas en un mismo d&iacute;a, y programarlas para que se publiquen en d&iacute;as sucesivos.</p>
<p>Recuerda: cada d&iacute;a tu blog tiene que ofrecer contenidos nuevos.</p>
<h3>No se trata de escribir mucho, sino de hacerlo bien</h3>
<p>Como se indica anteriormente no es preciso que las entradas en tu bit&aacute;cora sean muy extensas. Al contrario lo recomendable es que no excedan las 25 lineas en total. Si un tema es muy amplio, puedes abordarlo en varias entradas sucesivas, lo que acrecentar&aacute; el inter&eacute;s sobre el mismo.</p>
<p>A la hora de escribir, hazlo con esmero. Las faltas de ortograf&iacute;a, los errores al teclear, etc&#8230; ofrecen una mala imagen de la bit&aacute;cora, y lo que es peor: dificultan la lectura, con lo que acaban desanimando al visitante.</p>
<p>Emplea correctamente los signos de puntuaci&oacute;n, y escribe parrafos breves: no m&aacute;s de 5 lineas por parrafo. Estructura el contenido de manera ordenada, de tal manera que la persona que lo lea entienda perfectamente en una primera lectura lo que quieres decir.</p>
<p>Debes saber que la manera de mejorar tu manera de escribir adem&aacute;s de escribiendo es leyendo. Poco a poco ir&aacute;s perfeccionando y depurando tu estilo.</p>
<p>Recuerda: facilita la lectura presentando textos bien escritos y estructurados.</p>
<h3>Escribe lo que quieras, pero hazlo atractivo</h3>
<p><img src="http://images.stanzapub.com/readers/2008/08/22/letrad_1.jpg" alt="" />El tema lo escoges t&uacute;. T&uacute; eres el autor. T&uacute; decides sobre que quieres &#8220;hablar&#8221; en tu bit&aacute;cora. No desprecies ning&uacute;n tema. Te sorprender&iacute;as al saber cuantas personas se interesen por los mismos temas que t&uacute;.</p>
<p>Pero escribas sobre lo que escribas, hazlo de una manera atractiva, que enganche. Enfatiza aquellos puntos que creas que pueden ser de mayor inter&eacute;s.</p>
<p>Los tratados enciclop&eacute;dicos puede que sean muy eficaces para preparar trabajos universitarios, pero desde luego no son el plato preferido de ning&uacute;n navengante.</p>
<p>S&eacute; claro, conciso, ameno, directo.</p>
<p>Recuerda: cualquier tema es bueno si lo presentas de una manera atractiva.</p>
<h3>Ning&uacute;n comentario sin respuesta</h3>
<p>Si algo tiene valor en un blog, esos son los comentarios. Dicho esta, sobra indicar que si deseas que tu blog tenga &eacute;xito, debes habilitar el sistema de comentarios de tu bit&aacute;cora para que los lectores puedan escribir libremente.</p>
<p>Algunos servidores ofrecen la opci&oacute;n de que los comentarios que se env&iacute;en antes de ser finalmente publicados, necesiten de tu aprobaci&oacute;n. Ese sistema lo &uacute;nico que consigue es retardar la aparici&oacute;n del comentario en la entrada. Cuando escribes opinando en otros blogs te gusta ver tu comentario publicado &iquest;verdad? pues a tus lectores tambi&eacute;n.</p>
<p>Una de las reglas de oro, para incentivar la participaci&oacute;n en el blog, es que contestes cada comentario que env&iacute;e un lector. Si hace poco que has estrenado bit&aacute;cora, lo m&aacute;s probable es que recibas muy pocos comentarios, por lo que el esfuerzo es m&iacute;nimo.</p>
<p>La idea es que el lector sienta que t&uacute; est&aacute;s al otro lado. Que no s&oacute;lo escribes, sino que interactuas, que te comunicas con el.</p>
<p>Recuerda: contestar cada comentario har&aacute; que se multipliquen.</p>
<h3>Promoci&oacute;n s&iacute;, autobombo no</h3>
<p>La promoci&oacute;n de tu blog debe ser sutil. No se trata de que te autoanuncies reiterativamente en cada hueco que veas en la red. Eso s&oacute;lo provocar&aacute; indiferencia en los posibles visitantes.</p>
<p>Un primer paso es que des a conocer tu blog a tus familiares, amigas/os, compa&ntilde;eras/os. S&oacute;lo es preciso que env&iacute;es un breve correo electr&oacute;nico animandolos a visitarlo. Una buena idea es incluir en la firma de todos tus correos la direcci&oacute;n de tu bit&aacute;cora.</p>
<p>Otro medio muy &uacute;til para darte a conocer en la red, es participando en otras bit&aacute;coras a trav&eacute;s de comentarios.</p>
<p>Y por supuesto: nada de Spam.</p>
<p>Recuerda: difunde tu blog, pero sin caer en el autobombo.</p>
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		<title>Ciencia, tecnología y sociedad</title>
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		<pubDate>Fri, 09 May 2008 16:21:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/gandalf2706">gandalf2706</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[2.0]]></category>
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		<category><![CDATA[Redes Sociales]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología]]></category>
		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Redes sociales, web 2.0 y globalización.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table border="1" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td><strong>Redes Sociales Profesionales (Networking)</strong></td>
<td><strong>Aplicaciones sobre mapas</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>CARACERISTICAS</strong></td>
<td>Los contactos de las redes sociales profesionales, se caracterizan por ser m&aacute;s lentos que los anuncios o que acudir directamente a una escuela de negocios, pero que presentan la ventaja de que se pueden encontrar &#8220;perfiles muy raros, sobre todo si son perfiles internacionales&#8221;.</td>
<td>Nos permite crear y mejorar un contenido en una p&aacute;gina de manera instant&aacute;nea. Los mismos participantes son jueces y parte de la construcci&oacute;n de un objeto de aprendizaje</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>FUNCIONES</strong></td>
<td>A grandes rasgos, los usuarios colocan sus curr&iacute;culos en estos sitios, pero tambi&eacute;n definen lo que pueden aportar laboralmente, sus puntos fuertes, adem&aacute;s de lo que desean encontrar en la red social en cuesti&oacute;n: nuevas colaboraciones, nuevos trabajos, ampliar conocimientos, etc.</td>
<td>Permite que varios equipos participen en la elaboraci&oacute;n; y en la edici&oacute;n de cualquier documento(a diferencia de los blogs en los que s&oacute;lo pueden ser corregidos y aumentados por los autores), los wikis pueden ser revisados y corregidos por todos, lo que fomenta la socializaci&oacute;n del aprendizaje, porque todos los integrantes de la comunidad educativa participan; todos contribuyen en el desarrollo y mejora de los contenidos; en s&iacute;ntesis, por ejemplo: <br />-Manuales <br />-Gu&iacute;as <br />-Informes <br />-Curr&iacute;culos</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>UTILIDAD</strong></td>
<td>Fundamentalmente tienen dos usos pr&aacute;cticos: las personas que quieren cambiar de empleo y los empresarios que desean fichar a alg&uacute;n trabajador o buscar clientes y aliados.</p>
<p>Respecto al primer uso, los trabajadores pueden mandar un mensaje por si alguien de su red de contactos necesita en ese momento a una persona con su perfil.</p>
<p>El segundo uso proviene de las empresas o de los profesionales que buscan personal en estas redes, y constituyen lo que del Moral denomina &#8220;marketplace&#8221; de personas.</p>
<p>De estos dos usos referidos, los que m&aacute;s partido pueden sacar de estas redes son los profesionales aut&oacute;nomos y las Pymes</p>
</td>
<td>Los Wikis ofrecen la posibilidad de crear cualquier documento organizativo de forma colaborativa</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Visita blogs (por lo menos dos) vinculados con la tem&aacute;ticas investigadas: describe los blogs visitados: enumerar los servicios/ recursos que ofrece, el origen (acad&eacute;mico, personal, etc.), coloca la URL respectiva.</p>
<p>En el primer blog visitado, <a href="http://marquezetelecom.com/blog/2006/12/09/redes-sociales-profesionales-openbc-linkedin-neurona-y-econozco/" target="_blank">M&aacute;rquez Telecom</a>, nos comenta las ramas que poseen las redes profesionales, es decir, cuales son exclusivamente de tipo profesional, y cuales se utilizan para conocer gente, y establecer contactos, nos marca diferencias, tomando en cuenta las cantidades de usuarios activos que poseen, etc.</p>
<p>Luego, nombra las 4 webs punteras, que cuentan con un n&uacute;mero aproximado de 100000 usuarios activos: Xing, Neurona, LinkEdIn y eConozco. (Con gran mayor&iacute;a de usuarios Espa&ntilde;oles).</p>
<p>Tomando uno por uno a las redes, describiendo sus caracter&iacute;sticas, y aportando diferentes &#8220;trucos&#8221; a tener en cuenta, para obtener una exitosa participaci&oacute;n en los mismos, el blog se va desarrollando; dejando a este abierto, para no perder de vista la evoluci&oacute;n de las distintas redes en el tiempo, y seg&uacute;n surjan nuevas webs de Networking profesional.</p>
<p>Este Blog, todav&iacute;a no advirti&oacute; la fusi&oacute;n que se realizo entre las dos grandes redes, Neurona-Xing, conformando de esta manera, y sin lugar a dudas, la mayor red social profesional, que existe al d&iacute;a de hoy &#8220;XING&#8221;.</p>
<p>Nota: Me tomo el atrevimiento de aportar mi experiencia personal, citando que esta fusi&oacute;n que realizo Xing-Neurona (Xing compro a Neurona), favoreci&oacute; incre&iacute;blemente a la red, incrementando en una gran proporci&oacute;n la cantidad de usuarios activos&#8230;</p>
<p>El origen de este blog es personal, de Emilio M&aacute;rquez, creado el 9 de diciembre de 2006, y modificado por &uacute;ltima vez el 5 de abril de 2007.</p>
<p>En el segundo blog visitado, <a href="http://blogs.alianzo.com/redessociales/2008/03/20/consejos-para-hacer-networking-en-redes-/" target="_blank">Alianzo</a>, destaca las funciones y utilidades de las redes sociales profesionales, haciendo &eacute;nfasis en 10 consejos para garantizar mayores probabilidades de encontrar lo que se busca en una red profesional, que es: darse a conocer, y de esta manera, encontrar contactos y por medio de ello, posibilidades de trabajo.</p>
<p>Desde consejos para la inserci&oacute;n en diferentes redes sociales con sus diferentes posibilidades a la hora de establecer contactos, y as&iacute;, aumentar las posibilidades de conseguir empleo.</p>
<p>Blog corporativo de Alianzo con informaci&oacute;n sobre la Web 2.0, sobre un art&iacute;culo traducido de LifeHack, creado el 20 de marzo de 2008.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Webos: Sistemas Operativos que Funcionan en un Browser</title>
		<link>http://autorneto.com/tecnologia/sistemas-operativos/webos-sistemas-operativos-que-funcionan-en-un-browser/</link>
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		<pubDate>Tue, 25 Dec 2007 09:46:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator><a target="_blank" href="http://www.triond.com/users/ferchuni">ferchuni</a></dc:creator>
				<category><![CDATA[Sistemas Operativos]]></category>
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		<category><![CDATA[web 2.0]]></category>

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		<description><![CDATA[Descripción, ejemplos y funcionalidad.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>El objetivo de esta nota es introducir el concepto de &#8220;WebOS&#8221; y brindar un listado de sitios &#8220;Desktops&#8221; a demanda, por así llamarlos.</p>
<p>Este concepto se comenzó a utilizar de forma más popular en los últimos dos años, con la aparición de tecnologías web dinámicas y la llamada &#8220;web 2.0&#8243;</p>
<p>Básicamente se trata de un conjunto de herramientas muy similares a las que posee un sistema operativo tradicional, nada más que su contexto de ejecución es un browser.</p>
<p>Con las nuevas tecnologías se logra que parte del procesamiento (no visual) se realice del lado del servidor y determinados detalles de visualización se puedan ejecutar en el cliente (browser), permitiendo desacoplar la potencia de cómputo requerida, para tareas pesadas, de la máquina donde se están visualizando los resultados.</p>
<p>Visto desde otro punto de vista, la computadora del usuario se convierte en una &#8220;terminal&#8221;, pudiendo manejar todas las funcionalidades de forma remota.</p>
<h3>Ventajas: </h3>
<ul>
<li> No es necesario una computadora de ultima generación para realizar determinadas   actividades que demandarían mucha potencia de cómputo.</li>
<li>Almacenamiento remoto accesible desde cualquier lugar</li>
<li>Se podría guardar el estado general de la PC , pudiéndolo recuperar desde otro lugar y en otro momento.</li>
<li>La mayoría de los servicios son gratuitos, con opción a realizar un pago para mejoras en la calidad del servicio</li>
<li>Independencia de la plataforma de ejecución</li>
</ul>
<p>Un detalle no menor a destacar es que aplicaciones de mensajería instantánea pueden ejecutarse con normalidad, también se puede navegar dentro del WEBOS , lo cual nos da total anonimidato ya que tendría un funcionamiento similar a un Proxy .</p>
<p>Recomiendo:<br />
<a target="_blank" href="https://desktoptwo.com/">Desktop Two</a>
</p>
<h3>
 Posee  MP3 player</h3>
<p>Arma la lista de reproducción con todos los mp3s que tiene en su disco rígido virtual, tiene un streaming rapidísimo, incluso para gente que no tiene banda ancha.</p>
<h3>
 Cliente de Mensajería<br />
 </h3>
<p>Tiene un cliente de mensajería propio, que permite hablar con otros Desktops o bien comunicarse con personas de la red MSN . Permite intercambio de archivos.</p>
<h4> Tambien posee: </h4>
<ul>
<li> IRC </li>
<li>	 Foros</li>
<li>	Bandeja de entrada para cuenta de mail propia de Desktop</li>
</ul>
<p>Todo esto está en fase Beta, existen varios servicios de este tipo.</p>
<h3> Lista de sitios WebOS:<br />
 </h3>
<p><a target="_blank" href="http://giffard.dynalias.net/ssoe/">Giffard Dynalias</a></p>
<h4>
 Requerimientos mínimos: </h4>
<ul>
<li> RAM: 256MB or Greater</li>
<li> Hard Disk: Unimportant. Have 4KB free for all it matters.</li>
<li> CPU: 2.6 GHZ absolute minimum. The faster, the better. Dual core if possible.</li>
<li> Graphics Card: Have at least 64MB VRAM. Hardware T&amp;L preferred. </li>
</ul>
<p>Notemos que estamos accediendo a muchas herramientas y demás&#8230; por sólo 4KB de espacio libre en el disco rígido .</p>
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					<input type="text" id="palagrizedUrl" style="font-size:11px;" value="enter plagiarized url...">
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