Desde mi punto de vista y experiencia vivida, he creado tres ejes que considero que todo padre debe inculcar a sus hijos con respecto a las finanzas: El ahorro, la inversión y la riqueza.

Enseñar a ahorrar a nuestros hijos para conseguir un objetivo, es un ejemplo de administrar, el dinero se administra, eso incluye que se le da un buen uso. Darles a nuestros hijos un presupuesto semanal, los enseñará a cuidar mejor su dinero, e incluso, a ahorrar, pues para conseguir cosas más “grandes”, deberán ahorrar más.

Sin embargo es importante hacerles ver que el dinero no sólo es para adquirir bienes, también para tener buena salúd, descanso, tranquilidad y que puede multiplicarse poco a poco. Pero sin embargo, puede convertirnos en esclavos, volvernos ávaros, obsesivos y ambiciosos. Deben saber y conocer los extremos.

El segundo eje es nseñarles a invertir, que ese ahorro sirva para invertir en algo que le producirá placer, entretenimiento, diversión, objetos o más ingresos. Esta es la diferencia entre ricos y pobres, saber utilizar el dinero para producir más, no solamente para gastarlo, asignar un porcentaje a cada rubro sería lo más adecuado.

El tercer eje es enseñar que la riqueza no es un fin, es un Don, el Don de compartir, de generar más riqueza entre los que menos tienen. Que la verdadera riqueza reside en el conocimiento, la nobleza y la humildad, esas siempre estarán creciendo pues  el dinero es efímero y debe estar en constante movimiento, distribuirse, multiplicarse, despojarse de él.

El valor del dinero es efímero, lo que es peligroso es el cariño que le puedan tomar (tacañez), volverse esclavos del dinero, o bien, utilizarlo para fines de autodestrucción: exceso de golosinas, comida, abuso de las drogas, del alcohol, constantes salidas a antros, fiestas, etc., claro según la edad.

Enseñarles que el dinero no genera felicidad ni estatus, la felicidad es el hecho de vivir en paz y armonía, con salúd y bienestar, llenos de amistades y cariño sincero. Mientras todo esto esté cubierto, lo demás sale sobrando, hay que compartir y distribuir la riqueza, y agradecer a Dios por ello.

A menudo se ve hoy en día sobre los hijos que preguntan a sus padres sobre la sexualidad.

A mi forma de pensar desde que nuestros hijos están pequeños debemos enseñarles de una forma seria lo que es la sexualidad.

Conforme el  niño o niña va aprendiendo le será mas fácil tomarnos confianza.

Lo digo por experiencia propia.

Mis hijos hacen bromas sobre la sexualidad  pero son bromas serias, más que todo por la confianza que les hemos brindado.

Por la edad que tienen, que son de ocho, doce y trece, ya definen muy bien lo que es condón, vagina, pene.

Tal vez en lo que se le dificulta a una de padre es con respecto a la masturbación.

Pero es obligatorio también enseñárselos.

De una forma normal y natural.

Las viejas enseñanzas de los pollitos y los pajaritos ya pasaron de moda.

No  tan fácil caerían después de la adolescencia en tener relaciones sin protección

Si les negara este sagrado comportamiento de tener relaciones sexuales, mas de hecho ellos lo harían.

Porque digo sagrado, pues  tenemos que entender que el sexo no es algo morboso ni sucio, es la sociedad de mentes abiertas para ello, a cual lo ha hecho así.

Solo imaginemos que sin el sexo no estaríamos nosotros.

Actuar de manera natural ante todo.

Tal vez ver con ellos una película de sexo se sienta uno incomodo, pero tenemos que enfrentarnos a ello, pues al sentir vergüenza, ellos se darían cuenta.

Y siendo adolescentes evitarían este tema.

Tenemos que estar presentes nosotros antes que los amigos.

Pues mucho de las malas interpretaciones han sido concebidas por las amistades, como los malos hábitos.

Entre ellos el alcoholismo, la drogadicción, la prostitución

Como padres debemos estar atentos a ello.

El tema de la sexualidad es muy extenso, pero tenemos para ello so solo ayuda en Internet , sino también hay libros exclusivos para ello.

No debemos olvidar también eso de discriminación  ya sea que sea varón o mujer

Desde que ellos entienden que debemos tratarlos por igual empezaremos a construir una sociedad sin machismo, pero somos nosotros lo responsables.

Bien tenemos que poner nuestro granito de arena y empezar hoy.

A continuación hablaré sobre algunas técnicas que, según mi experiencia, han resultado ser muy prácticas para conseguir que un niño se interese por aprender, estudiar y curiosear todo el mundo de posibilidades intelectuales que se le presentarán en su vida.

Imitación

Cuanto más pequeño sea, más fácilmente se dejará influir por lo que los padres o adultos cercanos hagan. Si los padres pasan todas las noches viendo la televisión, el chico crecerá sin plantearse que haya otras alternativas para pasar el tiempo.

Sin embargo, si una noche los padres leen un libro, otra noche se reúnen para hacer juntos un puzzle, otra disfrutan de una película, se divierten con juegos de mesa, estarán enseñando a su hijo que hay muchas actividades diferentes que realizar. Él los imitará del mismo modo que imita a mamá cuando juega a las cocinitas.

Todo lo que sea presentarle variedad le beneficiará de cara a su desarrollo intelectual porque hará que crezca con una mente abierta en lugar de con tendencia al conformismo.

Aprender es divertido

Hay mil y una formas de conseguir que un niño aprenda y ejercite su intelecto sin que suponga un esfuerzo para él ni para los padres. Jugar con él siempre es divertido para todos y es en esos momentos cuando podemos aprovechar para enseñarle cosas nuevas.

Podemos estimular su creatividad dibujando, su visión espacial haciendo puzzles, enseñarle el abecedario con canciones, a sumar y restar con caramelos… Se puede conseguir que un niño se interese por aprender cualquier cosa si lo enfocamos desde la diversión. Además, si realmente percibe que nosotros disfrutamos, él también lo hará.

De este modo, aprenderá sin darse cuenta y asociará el proceso con algo divertido, por lo que en el futuro tendrá menos tendencia a creer que hacer los deberes es un rollo o que estudiar es aburrido.

Motivación

Es muy importante hacer sentir al pequeñín que sus padres valoran sus progresos. Si cree que a ellos les da igual si aprende algo nuevo o saca una buena nota en el colegio, es bastante probable que termine por pensar que no sirve de nada y prefiera dejarlo o esforzarse lo mínimo posible. Por eso el estímulo psicológico es esencial: interesarse por sus progresos, animarlo a seguir consiguiéndolos, mostrarse orgulloso ante logros importantes…

No obstante, el exceso de orgullo o de cumplidos pueden hacer que el niño cree una especide de dependencia a ellos y termine por no hacer nada si no es a cambio de un gran elogio. También puede hacer que se endiose y piense que todo lo que hace está bien y es suficiente.

Lo mismo ocurre con los regalos materiales. Comprarle algo que desea como recompensa a un esfuerzo puntual o prolongado suele resultar muy motivador y efectivo; pero puede volverse en nuestra contra si lo tomamos como una práctica habitual. Si siempre obtiene lo que quiere a cambio de esforzarse un poco, ¿para qué va a esforzarse cuando no haya recompensa?

En definitiva, conseguir que nuestro hijo sea cada día más inteligente, más culto y se interese por descubrir nuestro mundo es fácil, divertido y gratificante, pero requiere constancia y esfuerzo.

Muchas veces nuestras mascotas hacen cosas muy divertidas o interesantes por si solas pero generalmente queremos que realice algunos trucos frente a nuestros conocidos, amigos y familiares para que entiendan mejor porque queremos tanto a nuestra mascota. Pero muchas veces no es tan fácil que nuestra mascota aprenda algo nuevo así que con una seria de pasos simples podemos enseñarle a hacer cosas diferentes y de esta forma nuestra mascota será mas apreciada por los demás. Solo hay que seguir los siguientes pasos:

1. Primero tienes que reafirmar los lazos de amistad con tu mascota y esto lo lograras jugando con ella durante algún rato, (unos 15 a 20 minutos), con esto tu mascota vera los lazos que hay entre los 2 y además reafirmaras la jerarquía entre tú y tu mascota.
2. Debas comenzar a hablar con tu mascota con el fin de que te ponga atención y se calme un poco, después de esto tu mascota estará lista para aprender algún truco que le quieras enseñar.
3. Antes de comenzar a dar ordenes a tu mascota tienes que incentivarla para que te preste atención, esto se puede lograr con una botana para tu mascota, después de incentivarla debes mostrarle que tienes mas para poder seguir incentivándola. Debas usar tus manos ya que en general los perros se guían mucho por impulsos visuales y por esto mientras les enseñas el truco tu mascota mirara tus manos.
4. Usa señales con tus manos y dale ordenes orales para que tu mascota comience a entender que es lo que quieres que haga. Al principio no realizara ninguna acción, pero esto no es un problema, recuerda que no debes desesperarte ya que esto no traerá resultados y lo peor que puedes hacer es pegarle a tu mascota o amenazarla con esta intención, solamente si lo requiere di ¡No!, con una voz firme, después de esto muéstrale al perro que debe hacer físicamente, cuando lo logre felicita a tu mascota excesivamente, recompénsala y espera un tiempo para volverle a enseñar el truco (Una o 2 horas serán suficientes).
5. Con algo de paciencia tu mascota aprenderá el truco pero recuerda pedirle el truco una o 2 veces por semana y si quieres enseñarle otro truco espera al menos una semana para enseñárselo.

Recuerda que tu mascota requiere mucho cariño y también recuerda que ella te dara cariño sinpedir mucho a cambio, esta es una buena forma de pagarle ese cariño que te entrega ya que de esta forma tus familiares y amigos apreciaran mas a tu mascota y esta recibira mas atención.

Es que así es la vida y se toma como viene, no hay más. Y decidí dejar que las cosas pasaran como tenían que pasar. Conversamos cuatrocientos cincuenta y seis veces, o quizá más, pero de ninguna manera menos. Me tomé el trabajo de enseñarte a gritar tu opinión, a portarte mal, a ser malcriada, a decir malas palabras sin remordimiento, a ser sinvergüenza. Te enseñé a ser una mala persona, porque siempre creí que era necesario para sobrevivir. Te enseñé a mentir sin descaro, a mirar desafiante, a reir de la vida, pero alguien más te enseñaba otras cosas. Te enseñaron a enamorarte, a alejarte de mi, a darme la espalda, a olvidarte de mi. Te enseñaron el lado peligroso del sarcasmo, aquel que decidí no mostrarte porque pensé que corrías peligro si lo aprendías. Y no me equivocaba. Claro que no.

Aunque te enseñaron lento, aprendiste lo necesario. Y aunque estabas coqueta, y nunca supe quien te lo enseñó, estabas igual. Alguien más te enseñó a volverte loca, y fue ese el acabose. Me dijiste que nunca más querías verme, que no querías escucharme nunca más, que nunca más debía escribirte. Lo hiciste con todas las malas costumbres que te enseñé, con todas las malas palabras y tan grosera como jamás imaginé. Te enseñé mejor que nadie y decidí que habías aprendido bien. Decidí, antes de despedirme por última vez, enseñarte los buenos modales que deberías conservar con algunas personas. Y me despedí con la esperanza de que lo hubieras entendido. Estás lista para vivir sin mí, te he enseñado todo lo que necesitabas. Te he enseñado bien, pequeña, y me duele.