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Inician debate nacional en Santander, Colombia, sobre la evaluación del aprendizaje en la educación superior

Los debates regionales se inician en la Universidad Industrial de Santander este 18 de julio con el fin de acopiar experiencias para el foro nacional que se realizará en noviembre próximo en la capital colombiana, Bogotá.

Por primera vez se abre un espacio para debatir sobre la evaluación en educación superior. En Bucaramanga, directivos, docentes, investigadores y estudiantes de las regiones colombianas, podrán dar a conocer y enterarse de lo que está pasando en este aspecto. La jornada se desarrollará en el Ágora de la Facultad de Ciencias Humanas.

Jaime Alberto Camacho, rector UIS

La Universidad Industrial de Santander -UIS- será la sede del Foro Regional que permitirá analizar las características particulares de la problemática de la Evaluación del Aprendizaje de la educación superior en el contexto regional, por medio de la presentación de experiencias y planteamientos sobre el tema a cargo de los diversos actores vinculados a las instituciones de educación superior de esta parte del país, explicó el rector del centro superior, Jaime Alberto Camacho Pico.

Proyección nacional

De estas áreas se obtendrá la información sobre el estado del arte, las políticas de las instituciones de educación superior, y métodos y estrategias de evaluación, a fin de enriquecer el Foro Nacional de Evaluación, que se llevará a cabo los días 5 y 6 de noviembre en Bogotá, Colombia.

Quiénes participan

Directivos, docentes, investigadores y estudiantes pueden participar activamente en los encuentros que se realizarán en otras ciudades como: Cali, Pereira, Bogotá, Medellín y Florencia. Por la calidad de los asistentes a los foros regionales, los organizadores del Foro nacional esperan reunir las mejores experiencias para bien de la futura enseñanza, indicó el vocero.

Ejes temáticos

En los foros se realizarán mesas de trabajo a partir de cuatro ejes transversales de la evaluación: los sentidos pedagógicos de la Evaluación de Aprendizajes (EA) en la educación superior; métodos y estrategias de EA y su relación con la naturaleza de la educación superior; importancia de las políticas de las instituciones de educación superior con respecto a la EA; y relación de la EA con el enfoque de competencias en la educación superior.

Si desea obtener más información sobre los foros regionales o sobre el Foro Nacional, puede escribir al correo electrónico foroevalua@mineducacion.gov.co o ingresar al portal www.colombiaaprende.edu.co, vínculo Evaluar es Valorar.

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