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Saber para decidir: un aprendizaje que dura toda la vida

En un mundo cambiante, el conocimiento es un bien valioso. Sin embargo, no basta con la teoría, ya que en la vorágine actual la vida es una sucesión de opciones y sin valores ni soporte externo el error puede ser una realidad que podemos pagar muy caro.

La comunicación grupal ayuda a una buena elección

La elección continua puede verse favorecida para efectuarla correctamente por el armado de grupos de reflexión, para dar contención y orientar al joven que se enfrenta al hecho de tener que tomar una decisión para ubicarse en los campos educativo y laboral.

Si ha recibido la ayuda necesaria para fomentar su vida consciente, su relación con el mundo y los demás marcada con la sinceridad, saldrá adelante en sus proyectos posteriores.

Si por el contrario esto no sucediese, surge la posibilidad de frustraciones y a partir de allí la búsqueda de responsables, involucrando a la escuela como entidad y a la familia como núcleo humano que no supo o no pudo dar orientación clara y específica.

Es necesario que el joven y luego adulto comprenda que cada elección que efectúe modificará sus nuevas elecciones en el futuro, ya que éstas se basarán en el lugar en que esté ubicado en el camino de la vida. No hay edad límite para estudiar, cambiar de trabajo o definir una nueva carrera a seguir, como se ha señalado, ya que el contexto social lleva a cambios que necesitan un conocimiento adecuado de todas las opciones.

Nadie se salva solo para encarar el porvenir

Al considerar la inestabilidad de la sociedad contemporánea, vemos la necesidad de buscar y destacar los valores internos, fortaleciendo las mejores condiciones y enseñando que, fueren buenas o adversas las condiciones reinantes, el joven que se asoma a la vida de adulto encontrará su camino si no desfallece.

Las puertas que se abren al finalizar la escuela media pueden ser laborales, educativas o ambas; en cualquier caso, el futuro se tejerá sobre la trayectoria de un sendero individual a recorrer.

Así ha ocurrido en muchos casos en que seres humanos brillaron en plenitud en distintos oficios o disciplinas, historias que pueden repetirse con el único requisito de saber cuál es el destino en el sendero de la vida.

Para lograr que se repita en cada joven la conquista del pensamiento independiente es necesario que instituciones, escuela y familia pongan lo mejor de sí.

Nunca un hombre triunfó en la vida por sí solo; por el contrario, necesitó el apoyo de los demás. La sociedad se potencia ante este objetivo y si sus componentes trabajan de acuerdo lograrán el gran resultado de haber enseñado a pensar para transformar vidas de manera positiva.

Si la comunidad da contención educativa al niño, al joven y al adulto, conocer para decidir será no un motivo de angustia como a menudo puede verse, sino un ejercicio placentero que lleve a una vida mejor tanto en lo individual como en lo social…

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