Escuelas administrativas

Reina una suerte de caos en la determinación de la existencia o no de corrientes de pensamiento homogéneas y/o doctrinas y/o escuelas administrativas. La determinación de una clasificación o taxonomía de escuelas permitiría acabar con el caos o al menos sería un intento. Empero para hacer una clasificación o agrupamiento de autores o tendencias es de rigor encontrar el atributo diferenciador o variable referencial (muchos autores no hacen esto y ofrecen agrupamientos caóticos inconducentes como el caso que vemos de J. C. Scheid). Una cuestión a recordar, sin ánimo de entrar a dilucidar el tema, es que la administración de empresas, en rigor, está bastante menos incidida por las cuestiones ideológicas que la economía, la sociología o la ciencia política. No obstante, es dable ver que aquellas groserías de “las ideologías han muerto”, “hay un solo pensamiento” son sandeces. No hay política más inmoral que el apoliticismo. Un recorrido por algunos autores que han intentado una taxonomía o clasificación de las escuelas o teorías o hipótesis o corrientes o doctrinas (vamos a admitir que son todos sinónimos aunque no lo son).

J. C. Scheid

Diferencia:

1. Teorías Gerenciales o administrativas: tienen carácter normativo y están ligadas a preocupaciones prácticas sobre la cuestión de las estructuras. Son: clásicos (Taylor, Fayol), neoclásicos (Newman), sistemas sociales (Simon, Argirys) y administración estratégica
2. Teorías Sociológicas: tienen el propósito de hallar las variables que determinan las estructuras. Se incluyen autores como Weber, Etzioni, Touraine, Parkinson, Peter, Lawrence.
3. Teorías Psicológicas: el núcleo central es cómo el trabajo influye sobre la motivación, el estado de ánimo, etc. Menciona a autores como Elton Mayo, Lewin, Mc Gregor, Herzberg, Emery.

Bernardo Kliksberg

Autor argentino, más sólido que Scheid, aborda la cuestión científicamente diferenciando según  3 atributos: sistema de valores, nivel de análisis y metodología utilizada. Y así menciona: clásicos, neoclásicos, relaciones humanas, teoría de la organización, enfoque de sistemas.