Cómo leer un trabajo científico en medicina

Partes de un trabajo científico

• Tema
• Resumen
• Introducción
• Materiales y Métodos
• Resultados
• Discusión
• Conclusiones
• Referencias bibliográficas

Contenido y significado de cada una de las partes

• Tema: Describe en breve de que trata el trabajo
• Resumen: En forma resumida, clara y general  se describe todo el contenido del trabajo
• Introducción: El autor del trabajo describe el problema que trata  de resolver la investigación. El problema lo plantea al inicio de la introducción. Después, señala lo que se sabe y lo que no se sabe al respecto del problema; lo que se sabe y lo que no se sabe siempre se apoya en una o más referencias bibliográficas. Al final de la introducción, usualmente se describe en forma general que es lo que pretende resolver la investigación y, sin entrar en detalles, como se hará experimentalmente.
• Materiales y métodos: Se describe con bastante detalle todo lo relativo a los grupos de estudio, ya sean humanos o animales. Por ejemplo, peso, edad, procedencia, etc. Sin embargo, para resumir ( incluir en general lo importante del trabajo ), los detalles irrelevantes no deben tomarse en cuenta, por ejemplo para el caso del trabajo en cuestión: al inicio de la sección de Métodos.
• Resultados: Igual que en Métodos, resumir al mínimo el contenido de las tablas. Entre mas resumida es la información de una tabla, mas fácil es leerla e interpretarla.
• Discusión: El autor discute la validez  o la falta de ésta de sus resultados. Esto usualmente lo hace citando los resultados obtenidos por  otros autores después de  hacer trabajos similares. Si hubiese diferencias en los resultados comparados con los de otros autores, debe de darse alguna razón, usualmente metodológica, que explique el por qué de la diferencia.
• Conclusiones: Las conclusiones deben  apegarse exclusivamente a los resultados obtenidos en el trabajo
• Referencias: No hay mucho que decir en relación a esta sección. Lo más importante que se puede decir es que las referencias se generan de preferencia en la escritura de la introducción y de la discusión.